Výsledky srovnávacích testů
Průměrné výsledky žáků CZŠ Rudolfovská Č. Budějovice při státních srovnávacích testech konaných dne 1. 2. 2006
| Matematika | Český jazyk | Studijní dovednosti | |||||||
| Třída | Počet žáků | Průměrné skóre | Průměrná úspěšnost | Počet žáků | Průměrné skóre | Průměrná úspěšnost | Počet žáků | Průměrné skóre | Průměrná úspěšnost |
| 9.A | 18 | 11,4 | 22,8% | 18 | 23,5 | 47,0% | 18 | 14,2 | 44,3% |
| 9.B | 22 | 29,0 | 58,1% | 22 | 41,0 | 82,0% | 22 | 25,5 | 79,7% |
| 9.C | 25 | 26,6 | 53,2% | 25 | 41,2 | 82,3% | 25 | 24,6 | 77,0% |
| Škola | 65 | 23,2 | 46,4% | 65 | 36,2 | 72,4% | 65 | 22,0 | 68,8% |
| Kraj | 3586 | 21,9 | 43,7% | 3583 | 33,6 | 67,1% | 3578 | 19,7 | 61,6% |
| ČR | 49820 | 21,6 | 43,2% | 49839 | 33,3 | 66,5% | 49755 | 19,7 | 61,5% |
| 9. A - třída s běžným pogramem ZŠ | |
| 9. B - třída s rozšířeným vyučováním výpočetní techniky a dvěma živými jazyky | |
| 9. C - třída s rozšířeným vyučováním výpočetní techniky a dvěma živými jazyky | |
| průměr CZŠ Rudolfovská | |
| průměr jihočeského kraje | |
| průměr ČR |
Předběžné výsledky z výzkumu PISA 2006
V hlavním šetření se v roce 2006 v České republice do výzkumu zapojilo 245 škol, což představovalo více než 9 000 žáků z 9. ročníků základních škol, 1. ročníků středních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Výzkumu se zúčastnili žáci narození v roce 1990. Šetření se uskutečnilo také na několika speciálních školách. Žáci speciálních škol vyplňovali kratší dotazník a psali upravený test, který obsahoval jen vybrané úlohy ze všech tří sledovaných oblastí gramotnosti. Z toho důvodu nejsou do výsledků uvedených v této zprávě speciální školy zahrnuty. Kromě škol z České republiky se projektu PISA v roce 2006 zúčastnilo dalších 57 zemí celého světa.
S cílem získat reprezentativní výsledky za celou populaci žáků na konci povinné školní docházky byl v České republice vzorek testovaných žáků rozšířen také na ostatních žáky 9. ročníku základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií, tedy na žáky narozené v jiném roce než 1990. Do mezinárodního srovnání ovšem vstupují výhradně žáci narození v roce 1990. Předběžné výsledky zatím nejsou váženy tak, aby zastoupení testovaných žáků jednotlivých typů škol odpovídalo reálnému podílu žáků v nich. Toto bude provedeno až v oficiálních datech, která budou k dispozici v roce 2007.
Testování se ve školách uskutečnilo v dubnu a květnu 2006. Odpovědi žáků v testech byly nejprve vyhodnoceny vyškolenými kodéry a následně spolu s odpověďmi v dotaznících převedeny do počítačové podoby. Poté byla data ze všech zúčastněných zemí zaslána do mezinárodního centra, kde nyní probíhá jejich čištění a další zpracování.
Tento cyklus výzkumu byl zaměřen na hodnocení přírodovědné gramotnosti, proto v testech převládaly úlohy z přírodních věd, které řešili všichni žáci. Úlohy z ostatních oblastí byly obsaženy jen v některých testových sešitech a v každé škole je vždy řešila jen část žáků.
Průměrná úspěšnost žáků CZŠ
| Počet zúčastněných žáků CZŠ | Průměrná úspěšnost (v%) | |||||
| Všechny školy | ZŠ celkem | CZŠ | ||||
| Celkem | Celkem | Dívky | Chlapci | |||
| Přírodovědná gramotnost | 62 | 59,7 | 49,7 | 57,2 | 55,6 | 58,8 |
| Matematická gramotnost | 49 | 56,2 | 44,2 | 44,3 | 40,3 | 48,8 |
| Čtenářská gramotnost | 33 | 61,7 | 50,1 | 56,8 | 56,5 | 57,3 |
Pořadí CZŠ mezi školami stejného typu (dle průměrné úspěšnosti)
| Pořadí v rámci 100 ZŠ | |
| Přírodovědná gramotnost | 14 |
| Matematická gramotnost | 49 |
| Čtenářská gramotnost | 21 |
Graf 1: Průměrná úspěšnost jednotlivých základních škol v testu přírodovědné gramotnosti (v %)
(náhled se po kliknutí zvětší...)
Graf 2: Počet žáků s nejvyšší úspěšností v přírodovědné gramotnosti podle školy
(náhled se po kliknutí zvětší...)
CZŠ pod kódem Z44
